Los programas nacionales de formación una política educativa para la transformación social de la salud

espanolLa educacion como derecho fundamental de todo ser humano permite el desarrollo como ciudadano para lograr una calidad de vida. Esta debe responder a las exigencias del mundo de hoy, en donde las instituciones universitarias asumen una mision que les lleva a revaluar sus funciones y su pertinencia social con el momento historico. El objetivo de esta investigacion fue analizar a traves de una metodologia documental los Programas Nacionales de Formacion como politica educativa para la transformacion social de la salud. Se concluyo que las universidades a traves de los Programas Nacionales de Formacion del area de la salud responden a las necesidades que se plantean en el Sistema Nacional de Salud formando profesionales con calidad educativa y con responsabilidad social, para una sociedad mas humanizada, en el desarrollo individual y colectivo. Alcanzar el progreso de forma sostenible y sustentable atendiendo los derechos fundamentales de la salud para la prevencion de enfermedades EnglishEducation as a fundamental right of every human being allows development as a citizen to achieve a quality of life. This should respond to the demands of today's world, where university institutions assume a mission that leads them to revalue their functions and their social relevance to the historical moment. The objective of this research was to analyze the National Training Programs as an educational policy for the social transformation of health through a documentary methodology. It was concluded that universities through the National Training Programs of the health area respond to the needs that arise in the National Health System by training professionals with educational quality and social responsibility, for a more humanized society, in development individual and collective Achieve progress in a sustainable and sustainable way attending to the fundamental rights of health for disease prevention