유아교육기관의 물리적, 학습적 교실환경과 유아의 일과활동 선호도 간의 관계

본 연구는 유아교육기관의 물리적, 학습적 교실환경과 유아의 기관일과활동 선호도 간의 관계를 살펴보는 것을 목적으로 하였다. 서울, 인천, 경기도, 충청도, 경상도에서 표집한 어린이집 6기관과 유치원 15기관 총 21개 기관의 만 5세 유아 255명과 해당 학급교사 21명을 대상으로 조사하였다. 수집된 자료의 분석을 위해 t검정, Pearson 상관분석,...