L'éducation physique et sportive dans le premier degré en 2002-2003

Dans les ecoles maternelles et elementaires, de la grande section de maternelle au CM2, la pratique de l'education physique et sportive (EPS) est relativement contrastee. La duree moyenne d'enseignement, les lieux de pratique et les durees de deplacement associees ou encore le recours a un intervenant exterieur sont autant d'elements qui varient d'une ecole a l'autre mais, egalement, d'un enseignant a l'autre. L'âge, le sexe ou la formation de ces derniers, tout comme la situation geographique de l'ecole, expliquent en partie ces disparites. La duree moyenne hebdomadaire d'une seance d'EPS est (tous niveaux de classe confondus) de 2 heures et 12 minutes mais un tiers des enseignants y consacrent moins de 2 heures. Pres d'un enseignant sur cinq ne fait pratiquer l'EPS que dans l'enceinte de l'ecole et un peu plus de la moitie des enseignants font appel a un collegue ou un intervenant exterieur a l'ecole pour les assister ou les remplacer lors des seances d'EPS. A ce sujet on observe que plus un enseignant est âge et moins il intervient systematiquement seul. Les femmes, tout comme les enseignants de zones rurales, interviennent plus souvent seuls.