关于《微机原理实验》课程改革的一些思索

《微机原理实验》是《微机原理与接口技术》课程的重要实践环节，传统的微机原理实验在实验结构划分及综合实验设定方法上不够合理，本文根据学生对该课程学习阶段的认知规律，在实验结构及综合实验内容设定方式上做出思索，并在具体实现方法上进行探讨。