Avaluació de l’assignatura Tecnologies Mediambientals i Sostenibilitat l’any acadèmic 2014-2015 a l’EET

L’any academic 2013-2014 es va realitzar una prova pilot en dos cursos de l’assignatura obligatoria de Tecnologies Mediambientals i Sostenibilitat (ubicada en el primer quadrimestre dels estudis de grau de l’antiga EET, ara ESEIAAT) per intentar millorar la qualitat docent de l’assignatura. En obtenir un resultat positiu, l’equip docent va decidir implementar aquesta metodologia a tots els cursos que representa un total de 8 grups (7 industrials i 1 telecomunicacions), a on tots els graus industrials al tenir entrada comuna l’estudiantat esta barrejat. L’objectiu d’aquest document es presentar l’avaluacio del la implementacio del segon any academic 2015-2016 i aportar una perspectiva historica des de l’any academic de l’inici 2011-2012. Recordem que aquesta experiencia ha consistit en reduir la teoria presencial a una hora a la setmana en el grup gran de teoria de 60 estudiants i a fer dos grups mitjans de 30 en que l'estudiantat es el protagonista realitzant activitats i proves d'aprenentatge aplicant la metodologia learning by doing. Aquest sistema exigeix a l'estudiantat mes treball fora de l'aula i mes activitat a dins. Aquesta metodologia es basa en l’avaluacio continua distribuida en 11 activitats ( el pes dins l’avaluacio de l’assignatura es 3 % cadascuna), 1 projecte de disseny sostenibilista (amb un pes del 7 %), 8 controls (amb un pes 2,5 % cadascun) i 2 avaluacions parcials (amb un de pes 20 % cadascuna).