Resiliencia en estudiantes de Enfermería: Resiliência em estudantes de enfermagem

Este estudo pretende dar um contributo para a compreensao do conceito de resiliencia na formacao/educacao, no sentido da promocao da resiliencia. Teve como objectivos: conhecer a percepcao da auto-estima dos estudantes; analisar os contributos da frequencia do Curso de Enfermagem para o desenvolvimento pessoal do estudante; analisar estrategias de resiliencia utilizadas pelos estudantes em ensino clinico. Foi estudada uma amostra de 37 estudantes do Curso de Enfermagem os quais registaram como viveram a prestacao de cuidados a crianca e familia em contexto de ensino clinico. Os dados foram colhidos atraves do Diario de Desenvolvimento Pessoal em Ensino Clinico (DIDEPEC, Jorge 2006). Na analise dos dados recorreu-se essencialmente a tecnica de analise de conteudo. Realcam-se os principais resultados: - Analisou-se a percepcao da auto-estima tendo sido identificados tres grupos: os que apresentam baixa, media e alta auto-estima. - Foram apontados contributos da frequencia do curso para o desenvolvimento pessoal relacionados consigo proprio e com os outros nomeadamente: alargamento de horizontes, amadurecimento/maturidade, sensibilidade/sentimento, auto-estima. - Enquadraram-se os registos dos estudantes em tres dimensoes: procedimentos em enfermagem, organizacao do estagio e estrategias de relacao. Em cada uma das dimensoes, categorias e subcategorias encontramos indicadores de estrategias de resiliencia e tambem manifestacao da sua ausencia de acordo como modelo de Grotberg. Os estudantes revelaram ter pessoas a quem recorrer quando necessitam aprender. Nas forcas intrapsiquicas evidenciaram-se os indicadores: feliz quando faco algo de bom para os outros e lhes demonstro afecto e seguro de que tudo correra bem. Como implicacoes realca-se: importância de professores/orientadores reconhecerem a auto-estima como pilar da resiliencia; introducao da tematica como conteudo curricular do curso, no sentido de o estudante ser um agente activo da promocao da resiliencia na familia e seus membros; desenvolver formacao na area da resiliencia individual e comunitaria para professores/orientadores e enfermeiros prestadores de cuidados.