HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS NA INFÂNCIA - ABORDAGEM A PAIS E FILHOS

Caracterizacao do problema: Estudo a partir de dinâmicas ludicas com criancas de uma escola de Fortaleza mostrou uso de alimentos nao saudaveis por parte dos alunos e confirmado por atitude de pais durante as visitas dos academicos de medicina a escola, sob a orientacao de professora do curso. Objetivando melhorar a situacao, foram formuladas intervencoes educativas usando dinâmicas ludicas - metodo facilitador para a educacao em saude de criancas - e uma palestra educativa aos pais. Descricao da experiencia: apos o diagnostico, e visto que os pais sao responsaveis pela introducao e padrao alimentar oferecido e exemplo por atitudes perante o alimento (PINEZI, 2011), foi aplicada atividade com as criancas e palestra dirigida aos pais. Orientacoes sobre aleitamento exclusivo e suas vantagens para crescimento e desenvolvimento da crianca; alimentos que devem ser priorizados ou evitados; beneficios e maleficios atribuidos a alimentacao e ressaltado que habitos saudaveis sao melhores assimilados durante a primeira infância. Panfletos com passos para alimentacao saudavel foram distribuidos e comentados. Foi realizada com as criancas uma dinâmica ludica na qual em uma mesa havia alimentos saudaveis de um lado e nao saudaveis do outro e as criancas escolheram um dos lados. Foram explicados, em seguida, os beneficios e maleficios dos dois tipos de alimentos, incluindo o uso de um aplicativo para mostrar a aparencia das criancas com sobrepeso. Efeitos alcancados: o grupo do ”lado saudavel” desestimulou o “lado nao saudavel”, com frases como: “quem continuar desse lado ficara horrendo” ou “laranja e bom, porque tem vitamina C”. Acrescentaram que aprendem isso com as professoras na escola. Pais quando adquirem conhecimento sobre o melhor cuidado demonstram interesse em disseminar o saber adquirido. Assim, quando um pai chegou atrasado, outro que ja estava na palestra entregou-lhe um panfleto e explicou sobre os temas abordados. Recomendacoes: A escola tem fundamental importância na introducao ou fortalecimento de bons habitos alimentares. Atividades com criancas, principalmente ludicas devem ser incluidas em acoes multidisciplinares e de longo prazo por terem maior impacto na formacao das atitudes (Fernanda Alves, 2007²). Em criancas, o valor de uma dieta equilibrada e maior porque elas se encontram em fase de crescimento, desenvolvimento e formacao de seus habitos alimentares. Alunos de medicina devem incorporar acoes de educacao em saude.