La competencia digital docente: diseño de contenidos y actividades empleando el Visualizador Iberpix del Instituto Geográfico Nacional

Segun el Parlamento Europeo, la competencia digital es una de las ocho que el alumnado debe haber desarrollado para poder incorporarse a la vida adulta de manera satisfactoria y ser capaz de desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de la vida. Para alcanzar este fin es imprescindible que los docentes posean la formacion necesaria, de tal modo que puedan integrar correctamente el uso de las tecnologias de la informacion y la comunicacion (TIC) en las aulas. El Marco Comun de la Competencia Digital Docente (2017) considera que probablemente es este factor el mas importante para el desarrollo de una cultura digital en el aula y la sintonia del sistema educativo con la nueva “sociedad red”. En el ambito de la Geografia y su lenguaje cartografico, las tecnologias de la informacion han dado lugar a nuevas maneras de interpretar y comprender el espacio. Las tecnologias de la informacion geografica (TIG), como los Sistemas de Informacion Geografica (SIG) o los visualizadores de cartografia digital en abierto, han facilitado el acceso a los diferentes componentes del espacio como nunca antes habia sido posible. En este sentido podriamos asegurar que la Geografia es una de las ciencias cuya metodologia de trabajo e investigacion mas se ha visto modificada por las TIC, pues al espacio real y su representacion cartografica se superpone otro virtual que supone un medio idoneo para interpretar y comprender la relacion de la sociedad con su territorio desde el aula. La correcta aplicacion de las TIG al desarrollo del pensamiento espacial en el alumnado, precisa de un proceso de formacion del docente en las diferentes areas establecidas dentro del marco comun, desde las mas basicas como la busqueda de informacion, hasta aquellas mas avanzadas como es la capacidad para integrar y reelaborar contenidos digitales. Asi, el presente proyecto consiste en el diseno de actividades y desarrollo de contenidos geograficos digitales en relacion a las competencias y areas establecidas en el Marco Comun de la Competencia Digital Docente. Actividades orientadas hacia los contenidos y estandares de aprendizaje del area de Geografia (Ciencias Sociales, Geografia e Historia, Geografia) de las diferentes etapas educativas, desde Educacion Primaria hasta la formacion de maestros y profesorado en niveles de grado y master. La herramienta seleccionada para llevar a cabo el proyecto es Iberpix (http://www.ign.es/iberpix2/visor/), uno de los visualizares del Instituto Geografico Nacional, cuyo objetivo es facilitar el acceso de los usuarios a la informacion geografica oficial para su consulta, integracion con cartografia de otros proveedores, superposicion con datos de los usuarios, impresion, etc. Los motivos que nos han llevado a elegir este visualizador son, entre otros: • Es un sistema publico. • Es abierto y permite la incorporacion de capas cartograficas de la Infraestructura de Datos Espaciales de Espana (IDEE) y similares. • Su menu de herramientas es sumamente intuitivo y facilita la adquisicion de destrezas en su manejo. • Su amplia variedad de herramientas y capas con gran potencial didactico como son los comparadores, las capas de ortoimagenes o de usos del suelo.