Nuevas tecnologías en la didáctica de la lengua inglesa: el aula con nativos digitales

El nuevo perfil del alumnado hace necesario un cambio en el enfoque y la metodologia docente en las aulas de didactica de las lenguas extranjeras. La aparicion de las TIC supone una revolucion para la que los docentes deben estar preparados. Este articulo pretende hacer una revision y propuesta de algunos de estos recursos y de como se pueden adaptar para que cumplan un fin educativo. A este respecto, resaltaremos la idea de que los docentes deben continuar su formacion profesional y someterse a un profundo reciclaje conceptual y tecnologico. En los ultimos anos hemos asistido a la aparicion de nuevas herramientas docentes, como pizarras digitales, tablets, actividades en la red, etc. A esto se suman los recursos de la Web 2.0 como los blogs, webquests, wikis, Twitter, Facebook, etc., que se han convertido en una parte complementaria imprescindible de los recursos tradicionales. Palabras clave: web 2.0, didactica, lengua inglesa