Теорія і практика підготовки науково-педагогічних кадрів в Україні

У збірнику розглядаються концептуальні положення й законодавче відображення стану вітчизняної післядипломної освіти, особливості змісту підготовки науково-педагогічних кадрів, управління процесом професійного розвитку, кадрового потенціалу України. Особлива увага приділяється формуванню кадрового потенціалу системи післядипломної педагогічної освіти в контексті реалізації державної кадрової політики (тенденції, сутність і структура, освітній та креативно-аксіологічний потенціал педагогічного професіоналізму та європейського досвіду). Розрахований на науковців, педагогів, аспірантів, магістрантів та студентів, широке коло осіб, зацікавлених у розквіті вітчизняної науки і освіти. Матеріали друкуються мовою оригіналу в редакції авторів.