Mejoramiento de las capacidades lingüísticas en el idioma inglés a través de la modalidad Blended Learning para el personal docente de la universidad estatal península de santa elena en el período académico 2015 - 2016

El presente articulo es el resultado del trabajo del Grupo de Investigacion de la Carrera Licenciatura en Ingles de la Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena - “U.P.S.E”. La base de esta publicacion es el proyecto de investigacion 2012 -2013 denominado “Determinar el Nivel de Conocimientos en el Idioma Ingles de los Profesionales de la Peninsula de Santa Elena”, solo se selecciono la informacion correspondiente a los docentes de la UPSE que manifestaron su interes en mejorar sus competencias linguisticas con un sistema moderno y flexible en horario. Tambien existe un proyecto aprobado para ser ejecutado en el periodo 2015-2016 llamado: “Mejoramiento de las Capacidades Linguisticas en el idioma Ingles a traves de la Modalidad Blended Learning para el Personal Docente de la Universidad Estatal Peninsula de Santa Elena periodo academico 2015 - 2016”. Usando estos dos trabajos previos se escribe esta publicacion. Abstract This article is the result of teamwork by the Research Team of The English Teaching Career at Peninsula of Santa Elena State University  “U P S E ”.  The basis of this publication is the previous research done by the English career in the years 2012 - 2013.  From this work important data has been selected exclusively from the part in which educators manifested their interest in improving their English competence with the Blended Learning System which offers flexible schedules and classes. There is also an approved project to be executed in the year 2015-2016.  Using these two previous papers as reference this article has been written.