Aprendizaje activo en Urbanismo: aproximación global desde una formación local

El escenario actual que enfrenta la educacion en arquitectura y urbanismo plantea nuevos desafio: por una parte, un contexto urbano cada vez mas complejo en terminos sociales, culturales y de estructura urbana. Y por otra, un estudiante que presenta nuevas competencias, asociadas a la disrupcion tecnologica, los nuevos modos de interaccion social y la generalizacion de la educacion. Mas alla de la puesta en practica de nuevas metodologias docentes, el objetivo frente a ello es formar profesionales capaces de ser parte de un complejo ambiente construido a partir de una valoracion integral de sus propias competencias. Las implicancias que la globalizacion ha tenido en las problematicas urbanas, permite que desde una formacion local podamos establecer una aproximacion global a las mismas; con el objetivo de mejorar la calidad de la ensenanza-aprendizaje en las asignaturas lectivas de arquitectura y urbanismo.