高职院校人才培养技能鉴定“过程化”考核模式探析

随着科学技术的迅速进步和园林行业的快速发展,传统职业技能鉴定考核模式下的鉴定结果已不能满足市场需求,对鉴定结果起重要作用的职业技能鉴定考核模式的加强是高职院校人才培养的必然要求。本文以园林工程技术专业为例,对职业技能鉴定工作实施“过程化”考核模式的实践探索结果,对技能鉴定工作的开展及人才培养方案的调整有着重要指导意义。