问题导学和案例研究在《人体解剖学》课程教学改革实践

2014 
在《人体解剖学》课程研究型教学方法探索,改变传统教育观念,整合创新教学方法。重点推行问题导学开展教学,激发学生学习兴趣;案例研究完善推广,提高学生分析能力;项目驱动做中学习,培养学生发散思维。以课程为载体,进一步激发大学生创新思维和创新潜能,提高大学生创新实践能力、创业就业能力和可持续发展能力。
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