素质:能力?素养!——“新课标”给一线语文教师带来的喜与忧
2003
20世纪90年代以后,素质教育的思想渐渐深入人心。因此,社会对人的素质的每一种需要都会不同程度地在课程中表现出来。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年制义务教育阶段的重要地位。它是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。语文课程的基本特点是工具性与人文性的统
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