勿以「算」小而不为——有效口算训练模式浅谈

2012 
“有效口算训练”其本质是口算训练的有效,其目的是促进学生口算能力的提高。经过四年的研究,我形成了自己的”口算训练模式”,并取得了很好的效果。一、模式的生成口算训练并非仅课堂所能独自承载的,会涉及学校、家庭和社会,因此,我将学生的口算能力训练的模式自然分为:课堂训练模式,家庭训练模式和社会训练模式。
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