以应用实践为导向的建筑学专业“城市规划原理”教学改革研究

文章针对“城市规划原理”课程在实际教学中面临的如何让学生理论联系实际、学以致用的问题，从10年课程教学实践中探索出一套教改方案，即：以大学生社会调研实践为主导，理论课程与实践课程联合教学，以扎实的课件建设开辟第二课堂，引导学生全方位自主学习。实践证明，该方案在培养应用型人才方面取得了良好的教学效果。