Ambientes de Aprendizagens em EaD – Blended-Learning e o Conceito de Qualidade

As mudancas de comportamento e as novas tecnologias tem provocado alteracoes na sociedade e nos padroes de vida das pessoas. O mesmo ocorre em relacao as metodologias tradicionais de ensino-aprendizagem. O ensino viaon-line ou EaD, como e conhecido no Brasil, ja e uma realidade consolidada na educacao superior e ele vem sendo aprimorado a cada dia. Os responsaveis e estudiosos pelo ensino-aprendizagem e os gestores das IES tem se interessadopor novas solucoes tecnologicas, por interesse interno e pessoal ou por pressao das partes interessadas em seu e em outros ambientes conhecidos. Sao exigidas novas propostas e tendencias, na mesma velocidade da informacao, que se temacesso a uma infinidade de possibilidades a atender as mais variadas necessidades. Abordar o tipo de metodologia para alcancar a qualidade e um dos maiores desafios da atualidade, devido ao volume de alternativas a serem exploradas.Uma das vias e o ensino hibrido e suas variaveis, sustentado ou disruptivo, interligando os formatos tradicionais com a modernidade do ensino on-line. O rompimento dos padroes pre-estabelecidos e tradicionais, atraves de um ensinoglobalizado, visa o desenvolvimento efetivo dos novos lideres, desenvolvendo a criatividade, bem como estimula cada vez mais a inovacao e propoe os desafios das pesquisas e desenvolvimento tecnologico. A proposta desta exposicao etrazer a reflexao das vantagens e das desvantagens acerca das formas em que as metodologias de ensino sao ofertadas, especialmente atraves do Blended-Learning e das plataformas colaborativas, ao mesmo tempo, atendendo a nova demanda por profissionais, atraves de metodologias, como: Brain Teaser e Manager Matching.