信息与计算科学专业《常微分方程》课程教学改革的探讨

根据信息与计算科学专业的特点和常微分方程的教学现状,指出了信息与计算科学专业常微分方程课程的教学目的、任务、内容、体系、方法、手段等方面注意的问题,强调在教学中应培养学生分析问题和解决问题的能力,训练学生的逻辑思维能力,提高学生的数学素养。