关于提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性探讨——以中国航海博物馆社会教育实践基地为例

随着高校教育改革的深入发展,高校课程的实践教学成为提高教学质量的有效途径,而作为高校大学生思想政治教育的重要环节,《形势与政策》的实践教学模式也备受关注。因此,本文通过研究中国航海博物馆社会教育实践基地成功经验,阐释大学《形势与政策》课程实践教学的重要性,探讨能够提高大学生《形势与政策》课程实践教学有效性的可行性措施,旨在实现大学生思想政治教育,培养高素质的人才。