Métodos de evaluación, mantenimiento y reutilización de páginas 'wiki' educativas de acceso abierto

El proposito de este proyecto ha sido el desarrollo y la consolidacion de la manera en que los docentes gestionamos las denominadas ‘wikis’, paginas web autoeditables que varias asignaturas universitarias utilizan ya como recursos docentes abiertos y colaborativos. Concretamente nos centramos en los tres aspectos mas relevantes de dicha gestion: la evaluacion de la utilidad de estos recursos, su mantenimiento para que permanezcan funcionales y relevantes para nuestro alumnado, y la reutilizacion de contenidos entre recursos similares del mismo o de distintos proyectos educativos. Este Proyecto de Innovacion y Mejora de la Calidad Docente (PIMCD) aporta continuidad a un proyecto anterior denominado “Implementacion de wikis educativas de acceso abierto con amplia diversidad de contenidos en ingles y castellano”, realizado durante el curso 2014-2015, con el identificador 368. Se trata de una iniciativa a largo plazo en la que un grupo amplio de docentes de la Universidad Complutense de Madrid estamos tratando de explorar todo el potencial de las aplicaciones web colaborativas para fomentar el aprendizaje cooperativo y mejorar la participacion de los estudiantes en su formacion, a la par que aumentar su motivacion intrinseca por la generacion y transmision de conocimiento.