Mutations techniques et transformations à l’adolescence : l’inespéré dans la médiation

La question de l’addiction a Internet trouve toute sa pertinence aujourd’hui, davantage marquee par la periode sanitaire particuliere liee a la Covid-19. A travers une illustration clinique (Emmanuel, 16 ans), le present travail a pour visee de rendre compte d’un cheminement psychotherapeutique a l’appui de plusieurs concepts cles (mediation, temporalite, creativite et base securisante). D’une part, nous tentons de montrer comment la mediation (ici Internet et les jeux video) dans sa dimension addictive, voire « dissolvante », est venue progressivement constituer un support permettant l’entree dans la prepensee et la symbolisation. D’autre part, la reflexivite qui ouvre a la construction identitaire et a la reprise de contact avec la realite (liens au monde et aux pairs) revele les articulations possibles dans le travail therapeutique si particulier avec les adolescents. Ce sont ici les principaux elements de basculement de l’accompagnement de ce jeune que nous avons souhaite souligner afin de rendre compte de la dynamique creative a l’œuvre dans le travail therapeutique en mettant l’accent sur la fonction de l’attachement et de la dynamique transferentielle.