Programas de intervenção precoce em crianças com síndrome congênita do zika vírus: Revisão sistemática

Objetivou-se revisar sistematicamente a literatura sobre os programas de intervencao precoce e os impactos no desenvolvimento de criancas com Sindrome Congenita do Zika virus (SCZ). Seguindo as recomendacoes PRISMA, os artigos foram coletados em outubro de 2020 nas bases de dados: PubMed, SciELO, LILACS, SCOPUS, Web of Science, EMBASE, PsycINFO, CINHAL, utilizando os termos MeSH “zika virus infection”, “early educational intervention”, “rehabilitation”, “child development”, “infant” e “child”, alem dos sinonimos/palavras-chave correspondentes combinados entre si por meio do operador “OR”. O operador “AND” interligou as estrategias. Incluiram-se 04 estudos e identificados os programas de intervencao precoce: treinamento intensivo fisioterapeutico com traje terapeutico, programa baseado no protocolo GAME, e terapia convencional multidisciplinar. Estes estudos evidenciaram comprometimento do desenvolvimento motor e cognitivo, estabilizacao ou pouca melhora nas habilidades motoras e desempenho funcional de criancas com SCZ, mesmo apos essas intervencoes. O programa baseado no protocolo GAME evidenciou impactos positivos sobre a participacao da familia no cuidado prestado aos lactentes com SCZ. Observa-se carencia de estudos acerca dos programas de intervencao precoce em criancas com SCZ, impossibilitando inferir sobre programas adequados ou de maior eficiencia, embora note-se impactos positivos nas habilidades motoras e na participacao da familia no cuidado prestado. Vislumbra-se a necessidade de desenvolver novos programas de intervencao precoce que proporcionem impactos positivos para o desenvolvimento dessa populacao.