O teatro e a educação em saúde na escola: relato de experiência

Relato de experiencia de atividades extensionistas. Objetivou: caracterizar o grupo atendido pelo projeto conforme o perfil de sexo, idade e classe economica; descrever as experiencias da equipe executora do projeto referentes a educacao em saude na modalidade ludico-teatral realizadas em escola de Ensino Fundamental do municipio do Rio de Janeiro; discutir os significados das vivencias da equipe quanto as acoes realizadas junto ao publico-alvo relativas a promocao da saude. Publico-alvo : criancas de 6 a 12 anos. A abordagem qualitativa do tipo etnografica apoiada em Geertz possibilitou a identificacao de significados das experiencias da equipe. Os significados das tematicas das acoes de educacao em saude sao culturalmente apreendidos desde a infância, sendo constantemente reelaborados e reproduzidos no decorrer da vida, porem mantendo certo padrao. A centralidade das acoes estava representada por significados relacionados predominantemente ao modelo biomedico, mas no decorrer das acoes distintas percepcoes emergiram. Ressalta-se o potencial de reflexao/critica dos escolares sobre a realidade.