中职“计算机应用基础”教学现状及对策

“计算机应用基础”作为中等职业学校必修的一门公共基础课程，教学实践应该联系专业岗位需求，课程内容应体现专业特色，重视过程性评价，实施分层教学，提升课堂效率，以技能比赛为契机，提升教学水平。