课堂倾听技能在《医学实验基本操作技能》教学中的应用

课堂倾听是教师在课堂上有效地觉察学生的言语反馈信息的教学行为。河南中医学院基础医学实验教学中心在《医学实验基本操作技能》的教学中引入课堂倾听技能,通过创设平等的师生对话情境和轻松和谐的课堂气氛,倾听学生的思想和心声,从而达到培养学生动手操作能力和观察分析能力的目的 。