O tempo das crianças
2002
Este artigo persegue tres objetivos complementares: i) avaliar comparativamente os indicadores sociais das criancas. ii) analisar as consequencias de longo prazo derivadas do bom desempenho infantil. iii) por ultimo , e mais importante, analisar os determinantes micro e macroeconomicos da repetencia escolar, evasao escolar e do trabalho infantil. Ou seja avaliamos os efeitos de longo prazo da instabilidade economica medida a nivel microeconomico. As principais variaveis analisadas sao aproximacoes dinâmicas de impulsos e respostas, isto e: de um lado choques de renda no chefe do domicilio e de outro lado, a probabilidade da crianca abandonar a escola, repetir a serie ou comecar a trabalhar. A principal conclusao do estudo e que a ma aloccao do tempo das criancas cresce quando se junta necessidade com oportunidade, como criancas pobres em regioes ricas ou filhos de desempregados durante booms.
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