Comportements sexuels problématiques chez les enfants : une recension systématique des facteurs associés

La majorite des enfants franchissent les differentes etapes du developpement psychosexuel de facon saine. Toutefois, certains enfants devient de cette trajectoire et manifestent des comportements sexuels problematiques (CSP). Cette recension systematique a pour objectif de determiner quels sont les facteurs individuels, familiaux et sociaux qui distinguent les enfants de 12 ans et moins qui presentent des CSP de ceux qui n’en presentent pas. La methode utilisee s’appuie sur celle proposee par le Centre for Reviews and Dissemination (CRD, 2008), reconnue comme etant une pratique exemplaire pour mener une recension systematique (Tacconelli, 2010). Une recherche d’identification des etudes primaires a permis de reperer 2585 references, dont 18 etudes portant sur les facteurs associes aux CSP qui ont ete selectionnees en fonction de criteres prealablement definis. Malgre les nombreuses limites methodologiques des etudes, les resultats indiquent que les enfants manifestant des CSP presentent systematiquement davantage de difficultes ou d’elements d’adversite comparativement aux enfants ne manifestant pas ce type de comportement, et ce, dans plusieurs domaines de risque du modele theorique propose dans le cadre de cet article (caracteristiques individuelles predisposant aux problemes de comportement, stresseurs affectant les parents a fournir des soins optimaux, pratiques parentales coercitives, perturbation du developpement psychosexuel et qualite de l’attachement). La prise en compte de ces domaines est primordiale pour eclairer l’evaluation et l’intervention aupres des enfants manifestant des CSP.