Évaluation des connaissances des internes et étudiants en médecine des techniques de suppléance rénale

Introduction L’incidence de l’insuffisance renale chronique terminale (IRCT) ne cesse d’augmenter et le recours aux techniques de suppleance renale (TSR) et plus frequent. L’objectif de notre travail est d’evaluer les connaissances des internes et etudiants en medecine sur les TSR. Methodes Definir le niveau de connaissance des etudiants et repondre a leurs besoins en termes de formation medicale. Un questionnaire a ete etabli comportant 28 questions a reponse courte et a choix multiples, evaluant deux items : les donnees en rapport avec les participants et les connaissances sur les differentes techniques de suppleance de l’IRCT : hemodialyse(HD), dialyse peritoneale(DP) et transplantation renale(TR). Le questionnaire est realise sur la plate-forme GOOGLE et publie sur les reseaux sociaux. Resultats obtenus ou attendus Quatre cent soixante questionnaires remplis, l’âge moyen est de 23 ans, 52 % des participants sont des internes de differentes specialites et 38 % des etudiants. Ils connaissent tous le traitement de l’IRCT sans connaitre toutes les modalites. Ces connaissances etaient acquises dans 68 % des reponses grâce aux cours theoriques, 73 % un stage pratique et 9 % par un membre de la famille en dialyse. En hemodialyse les abords sont connus par 60 % des participants, dont 83 % preferent la fistule arterio-veineuse et 1/3 decide de la confectionner avec le debut de la dialyse. Les modalites de la DP sont peu connues. Plus de la moitie ignore comment se deroule une seance de DP et 57 % pensent qu’elle se deroule dans un centre de dialyse sans savoir preciser le rythme. La TR est connue par 92 % des participants, a travers les media dans 42 % des reponses, 35 % s’interrogent sur la liceite du don par la religion et que18 % connaissent les personnes eligibles pour le don d’organes. La meilleure technique de suppleance renale choisie est la TR 92 %. Conclusion A la lumiere de nos resultats nous avons realise une fiche recapitulative des differentes modalites de suppleance de l’IRCT qui repondrait aux besoins et questions des participants en termes de formation.