树立“四种意识” 开拓班级工作新领域

随着改革开放浪潮的到来,社会由封闭走向了开放,学校也更多地由学校走向社会。社会上各种各样的人和事,形形色色的思想,正通过各种渠道进入学生生活,从正反两方面影响着他们的成长。班主任工作要想取得良好的教育效果,必须调动各种教育手段,开展各种活动,改变旧观念,在统一要求下形成教育的合力,对学生进行全方位的教育。为此,班主任应具备以下四种意识: