Desarrollo del pensamiento musical a través de la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples para niños de 18 meses a 6 años

Este proyecto nace de la idea de disenar una propuesta de educacion musical a partir de las inteligencias multiples. Segun la Investigacion del estadounidense Howard Gardner (2001) el ser humano nace con diversas inteligencias que actuan armonicamente pero que tambien trabajan de manera independiente. Las inteligencias son: la linguistica, la musical, la logico-matematica, la espacial, la corporal, la intrapersonal, la interpersonal y la naturalista. Estas inteligencias se usan en esta monografia para realizar distintos talleres. Se potencia el desarrollo de un pensamiento musical desde todos los ambitos y los diferentes entornos con los que se relaciona el ser humano. Y a la vez se favorecen las distintas inteligencias desde la musica. El trabajo se baso en el tipo de metodologia de investigacion descriptiva. Los talleres se aplicaron a 43 ninos de edades entre los 18 meses y los 6 anos del Preescolar Triangulo Magico en el ano 2013. En el jardin hay cuatro cursos: Parvulos con ninos de 18 meses a dos anos, Pre-jardin con ninos entre los tres y los cuatro anos, Jardin con ninos de cuatro a cinco anos y Transicion con ninos de cinco a seis anos. Los talleres se realizaron los dias lunes de la siguiente manera: Parvulos: de 8:20 am a 9:00 am, Pre-jardin: de 9:00am a 9:40am, Jardin: de 10:10am a 11:00 y Transicion: de 11:00am a 12:00pm.