학습자 중심 학습설계를 위한 e-포트폴리오 발전방향에 대한 연구

본 연구에서는 학습자들의 자기 주도적인 학습설계를 지원하기 위한 e-포트폴리오의 발전 방향을 탐색하고 중장기적인 발전 로드맵을 제안하는 데 목적을 둔다. 이를 위하여 관련 전문가 16명을 대상으로 3차에 걸쳐 델파이조사를 실시하였다. 1차 조사를 통해 e-포트폴리오의 주요한 역할인 ‘학습 설계’의 정의와 e-포트폴리오의 발전 방향에 대한 의견을 수렴하였으며, 2차 조사를 통해서는 1차 설문을 통해 수렴한 내용을 토대로 e-포트폴리오가 지향해야 할 학습 설계의 정의와 e-포트폴리오 발전 모형에 대한 의견을 모았다. 3차 조사에서는 2차 조사 결과를 토대로 수립한 발전 전략에 대한 동의 정도와 도입 시기에 대한 의견을 수렴하였다. 이상의 절차를 거쳐 최종적으로 자가진단 시스템, 평생교육 one-stop 서비스, 교육 프로그램 검색/탐색/추천을 위한 포털 기능 도입, 맞춤형 코칭 시스템 도입, 빅데이터 분석 시스템도입 등 9개의 발전전략을 도출하였으며, 전문가 의견을 반영하여 단기·중기·장기발전 로드맵을 제안하였다. 본 연구를 통해 제안한 발전 전략은 학습 지원 e-포트폴리오를 구축하여 운영하고 있는 대학·기업 등의 기관에서도 제고할 만한 시사점을 제공해줄 수 있을 것이다.