Formes et évolutions de la transmission culturelle. Le « modèle des héritiers » à l’épreuve des données PISA 2009

Cet article distingue et compare le pouvoir explicatif de quatre types de transmissions culturelles : la transmission domestique osmotique, la transmission domestique strategique, la transmission scolaire par les pairs, la transmission par l’institution scolaire et ses agents. Pour ce faire, il etudie la maniere dont le plaisir de lire se transmet chez les jeunes de 15 ans a partir d’une analyse secondaire des donnees PISA 2009. Les resultats montrent que la transmission culturelle par l’ecole est nettement plus efficace que la transmission culturelle qui s’opere au sein de la famille. En examinant l’efficacite relative des quatre modes de transmission culturelle parmi les classes moyennes superieures, l’enquete met en evidence que, meme dans ces milieux, la transmission culturelle par osmose ne suffit pas a assurer la reproduction culturelle. Ce modele traditionnel de transmission culturelle, defini ici comme le « modele des heritiers », tend a etre remplace par un nouveau modele de transmission culturelle, passant tantot par une transmission domestique strategique et tantot par la transmission scolaire. La premiere strategie etant privilegiee par les fractions intellectuelles des classes moyennes superieures, la seconde par leurs fractions manageriales.