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初中数学“反思性学习”策略研究
初中数学“反思性学习”策略研究
2014
Dongfeng Liu
一、解读反思性学习反思性学习是新课改提倡的一种重要学习方式,它是以学生为中心的自主学习过程,在这个过程的中,个体进行自我监控和评价,不断对自己的学习行为进行反思,从而形成再认识,不断促进学习活动的发展。
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