理工科大学《高等数学》分层次教学的探索
2002
论述了在高校大力扩招的新形势下实施分层次教学的目的和意义,阐明了通过分层次教学所要达到的目标.然后就分层次教学的体系组织及教学内容和教学方法提出了实施方案,最后指出分层次教学拟解决的关键问题,并提出解决问题所采取的相应措施.
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