实施多元评价 促进全面发展——基于新课程背景下的低年级数学学习导航研究与实践

2010 
学生评价改革是基础教育课程改革的重要组成部分,为有效教学指引学生努力的方向,是教学成功的保证。《新课标》指出:"要对学生进行多元化评价""要注重过程评价"。在新的课程标准执行中,每一门
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []