대학입학전형에 따른 전공선택동기, 전공몰입, 비서 직업존중감의 차이 분석: 전문대학 비서전공 재학생을 대상으로

대학입학정원대비 입학자원의 감소로 인한 입시지원율에 대한 고민은 비서관련학과의 경우 비서에 대한 최근의 왜곡된 보도 및 부정적 인식 등의 대두로 인해서 보다 심각한 상황에 처해 있는 상황이다. 감소된 입시지원자 중에서도 비서에 대해 보다 충성도 높은 학생들을 선발하여 취업률 및 재학생 유지율을 유지해야 할 상황에 이르렀다. 이 연구는 비서관련학과의 입시제도에 시사점을 제공할 목적으로 입학전형에 따라서 전공선택동기, 전공몰입도, 직업존중감, 취업의도에 대한 차이를 분석하였다. 수도권 비서관련학과 재학생 512명으로부터 온라인 설문지를 활용하여 자료를 수집하였으며, 이를 SPSS 23.0으로 일원배치 분산분석하였다. 입학전형의 하위요인으로 면접여부, 전형시기, 출신고교로 구분하여 실증분석한 결과, 면접에 참여한 경우가 전공선택동기 중 내재적 동기, 전공몰입도, 직업존중감 중 긍정적인식, 취업의도가 높게 나타났으며, 전형시기에서도 수시전형에서 합격한 학생이 전공선택동기 중 내재적 동기, 전공몰입도, 직업존중감 중 긍정적인식, 취업의도가 높게 나타나서 비서학과 입시에서 비서직에 충실한 학생을 선발하기 위해서는 수시비중을 높이고, 면접전형을 활용하는 것이 바람직할 것으로 분석되었다. 본 연구는 입학전형시기와 방법에 따라서 비서전공 및 비서직에 관련한 관심정도를 확인하는 첫 번째 시도로서 의의를 가지며, 본 연구를 기초로 하여 향후 보다 발전한 연구가 계속 이어지기를 기대한다.