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品味《新论语》,再习师典范
品味《新论语》,再习师典范
2015
zhangliyuan
Shaoying Huang
《新论语》是对《论语》的再次解读,通过《新论语》的学习,得出影响教师专业发展的重要因素:注重教师个人言传身教,得天下英才而育之并以因材施教的姿态培育英才;重视教法及学生的品德教育,对青年教师的职业发展有一定帮助。
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