Tecnología para el empoderamiento y la participación; resiliencia al cambio climático y la nueva ciudadanía digital

El objetivo de este trabajo es socializar una experiencia que hace uso de la tecnologia para el empoderamiento y participacion como accion resiliente ante el cambio climatico. Participan 70 personas entre alumnado, profesorado y personal administrativo de una universidad localizada en Ecuador. Se construyo espacios de sensibilizacion y educacion ambiental por medio de las redes sociales Facebook, YouTube y WhatsApp durante el ano 2017. Se aplican las tecnicas de la observacion contextualizada, foros en linea y talleres presenciales para la toma de datos, los que fueron analizados con el programa Atlas.ti 7. Como resultado se presenta las practicas ambientales que ejecuta el grupo estudiado; y se presenta una ruta didactica para la potencial replica del proyecto. Se concluye que las redes sociales facilitan espacios para la construccion social del conocimiento de la nueva ciudadania