Mapas conceptuales aplicados al análisis del discurso de grupos en la universidad

Este documento presenta una experiencia acerca del uso de los mapas conceptuales en el proceso de analisis e interpretacion del discurso. Se presentan algunos ejemplos de mapas conceptuales elaborados a partir de la transcripcion de lo dicho en reuniones de un grupo de enfoque. A partir del trabajo desarrollado en la elaboracion de los mapas conceptuales se encontro la necesidad de una adaptacion de la tecnica para que fuera posible representar de manera particularizada los discursos de cada una de los participantes en las reuniones. Otras adaptaciones de la tecnica se refiere a la representacion de la jerarquia conceptual, la cual es parcialmente suspendida o sustituida por una representacion que privilegia el orden del discurso o secuencia narrativa.