LéA et réseau des LéA : quelles traces pour quels développements après 8 ans d'expérience ? Bilan 2018-2019 du réseau des LéA

Dans un contexte ou les dispositifs mis en place sont souvent de courte duree, ou les politiques educatives se succedent a un rythme rapide et ou les institutions de recherche en education peuvent etre fragilisees, il nous parait important de faire le point sur ce qui a ete construit et peut servir de base aux developpements futurs du reseau des LeA. La question des impacts est egalement posee, tant a l’echelle de chacun des LeA, qu’au niveau du dispositif lui-meme et dans la duree. Ces deux questionnements sont explores par l'analyse des traces que le dispositif LeA, le reseau des LeA et chaque LeA laissent et ont laissees pour le developpement des acteurs, dans les institutions de recherche et dans les institutions educatives. Ce bilan presente les traces generees par les LeA, la maniere dont elles peuvent etre analysees pour mieux decrire l’identite des LeA, leur activite, leur developpement et les impacts plus larges de leurs travaux pour les communautes educative et de recherche.