Visualización Matemática con GEOGEBRA: Integrales Impropias

Este trabajo presentamos un proyecto de innovacion docente que utiliza el software Geogebra de Geometria Dinamica, con el objeto facilitar el aprendizaje de las integrales impropias a los estudiantes de primer curso del Grado de Ciencias Matematicas en la UNED. Para ello se ha desarrollado una ingenieria visual, que se basa en la utilizacion de dos laboratorios de simulacion matematica. Estos laboratorios van mas alla de la simple representacion dinamica de problemas y conceptos. Estan especificamente disenados para incidir en el proceso de Visualizacion Matematica de los estudiantes, entendiendose este como el proceso de codificacion de informacion matematica en una imagen. Este proyecto ha sido desarrollado en el marco de las acciones del Grupo de Innovacion en Matematicas