POLÍTICA PÚBLICA DE EDUCAÇÃO EM BAIRRO PERIFÉRICO POBRE DE UMA CIDADE MÉDIA DA BAHIA: DA EDUCAÇÃO INFANTIL AO ENSINO SUPERIOR

2017 
No Brasil, a educacao publica enfrenta serios problemas para promover a inclusao social de parcela da populacao que vive em contexto social marcado pela miseria e empobrecimento crescentes. Constata-se a intensificacao de desigualdades economicas e sociais, em uma nova cultura marcada pelos conflitos para garantir direitos para todos. Considerando o exposto, este trabalho buscou a resposta para o problema central: Qual a realidade de ensino em um bairro periferico pobre da cidade de Vitoria da Conquista, Bahia, Brasil? Para tanto, foram formulados os seguintes objetivos especificos: tracar um breve perfil educacional daqueles moradores em relacao aos niveis de ensino e conhecer a percepcao dos mesmos quanto as politicas publicas de educacao que tem acesso. A estrategica metodologica utilizada neste estudo de caso fundamentou-se em pesquisas exploratorias e descritivas, com abordagem qualitativa e quantitativa. Optou-se por uso de entrevistas com moradores e professores, alem da coleta de dados em 290 domicilios do bairro, por meio de um questionario estruturado. Ao final da investigacao, foi possivel perceber que o poder publico precisa continuar com as acoes voltadas para a promocao da elevacao global do nivel de escolaridade da populacao pesquisada e a reducao das desigualdades sociais, no tocante ao acesso e a permanencia em todos os niveis de ensino. Ademais, ficou evidenciado que a implantacao do Centro Municipal de Educacao Infantil Frei Graciano de Santo Elpidio (Creche e Pre-escola) foi uma importante acao para a inclusao de moradores na Educacao Infantil. Palavras-chave : Bairro pobre. Periferia. Politicas educacionais Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ table.MsoNormalTable {mso-style-name:"Tabela normal"; mso-tstyle-rowband-size:0; mso-tstyle-colband-size:0; mso-style-noshow:yes; mso-style-priority:99; mso-style-parent:""; mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; mso-para-margin-top:0cm; mso-para-margin-right:0cm; mso-para-margin-bottom:8.0pt; mso-para-margin-left:0cm; line-height:107%; mso-pagination:widow-orphan; font-size:11.0pt; font-family:"Calibri","sans-serif"; mso-ascii-font-family:Calibri; mso-ascii-theme-font:minor-latin; mso-hansi-font-family:Calibri; mso-hansi-theme-font:minor-latin; mso-bidi-font-family:"Times New Roman"; mso-bidi-theme-font:minor-bidi; mso-fareast-language:EN-US;}
    • Correction
    • Source
    • Cite
    • Save
    • Machine Reading By IdeaReader
    0
    References
    0
    Citations
    NaN
    KQI
    []