The Teaching Plan of Book1 Unit5 Nelson Mandela——A Modern HeroPeriod2 Reading Elias’ Story

采用整体语言教学模式设计了本节课的教学。在教学过程中使用PWP教学模式,进行了必要的背景激活和阅读策略指导,让学生在读中学,在读中用,在读后做。教师在设计时充分考虑了三维教学目标,在教学过程中特别注重训练阅读策略,以促进能力目标的培养。教学目标的实现层层深入,寓能力培养、情感教育于课文教学中,既教书又育人。