La simulación en derecho de la función pública: representación sindical y negociación colectiva

Existe una tradicion consolidada en el uso de las simulaciones en diversas disciplinas, tambien en la ensenanza del derecho. La simulacion como metodologia docente permite reproducir situaciones reales en las que los estudiantes deben aplicar los conocimientos y habilidades adquiridas. En este trabajo se describe la puesta en practica de la simulacion en representacion sindical y negociacion colectiva en la ensenanza del derecho de la funcion publica, analizando sus potencialidades y limitaciones. La simulacion se ha mostrado como un instrumento motivador y util para la asimilacion de contenidos y desarrollo de habilidades. Pero tambien necesita de un mayor desarrollo y exige tener en cuenta la carga docente adicional que supone para el profesor. A pesar de que generalmente las simulaciones han sido presenciales, la creciente incorporacion de la tecnologia en las aulas puede suponer una oportunidad para redefinirla como una actividad semipresencial.