ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OKUL MÜDÜRÜNE VE ÖĞRETMENLERE GÜVEN DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ

Bu arastirma ile ortaokul ve lise ogrencilerinin, ogretmenlerine ve okul mudurune duyduklari guven duzeylerinin incelenmesi amaclanmistir. Arastirmada veri toplama araci olarak ogretmenlere guven olcegi ve mudure guven olcegi kullanilmistir. Arastirmanin verileri 2012-2013 egitim-ogretim yilinda, Malatya ili merkez ilcedeki okullarda ogrenim goren 402 ortaokul, 309 lise olmak uzere toplam 711 ogrenciden elde edilmistir. Arastirmanin verileri t testi, tek yonlu varyans analizi ve korelasyon istatistikleri kullanilarak analizi edilmistir. Yapilan analizler sonucunda ogrencilerin ogretmenlerine ve okul mudurlerine guven duzeylerinin cinsiyet ve sinif duzeyi degiskenlerine gore anlamli farklilik gosterdigi belirlenmistir. Ortaokul ogrencilerinin ogretmenlerine guven duzeyleri ile mudure guven duzeyleri arasinda orta duzeyde, pozitif ve anlamli bir iliski; lise ogrencilerinin ogretmenlerine guven duzeyleri ile mudure guven duzeyleri arasinda yuksek duzeyde, pozitif ve anlamli bir iliski oldugu belirlenmistir.