Öğretmen Algılarına Göre İlköğretim Okulu Müdürlerinin Öğretim Liderliği Davranışlarının İncelenmesi

Bu arastirmanin amaci, ogretmen algilarina gore ilkogretim okulu mudurlerinin ogretim liderligi davranislarinin alt boyutlarini ve genel ogretim liderligi davranislarini gosterme duzeylerini belirlemektir. Arastirmanin orneklemini, Manisa ilinden random yontemiyle secilen; Manisa Merkez Ilce, Akhisar, Kirkagac ve Gordes ilcelerinde bulunan kamu ilkogretim okullarinda calisan 410 ogretmen olusturmaktadir. Arastirmada elde edilen veriler SPSS.15 paket programi ile cozumlenmistir. Verilerin analizinde aritmetik ortalama ve standart sapma gibi basit istatistiksel yontemler kullanilmistir. Arastirmada, ogretmen algilarina gore ilkogretim okulu mudurlerinin “okulun misyonunu tanimlama davranislarini”, “egitim programini ve ogretimi yonetme davranislarini”, “ogrenme iklimini gelistirme davranislarini” ve “genel ogretim liderligi davranislarini” ‘’cogunlukla’’ duzeyinde gosterdikleri sonucuna ulasilmistir.