Pegada Hídrica… …Água – um recurso finito a preservar: estudo de caso em duas turmas do 1.º Ciclo do Ensino Básico

A escola, em permanente desafio, exige de toda a comunidade educativa, principalmente dos professores, dinâmicas ajustadas aos paradigmas sociais atuais. Nessa linha de acao, o trabalho dos professores deve refletir praticas pedagogicas inovadoras como resposta aos desafios constantes da sociedade. Dentro das tematicas que podem ser abordadas nas salas de aula, atividades relacionadas com a Educacao Ambiental contribuem para a aquisicao de capacidades, comportamentos e atitudes imprescindiveis para manter o equilibrio entre o Homem e o Ambiente no que tange aos seus recursos naturais limitados, como e exemplo a agua. O presente artigo pretende dar a conhecer algumas atividades relativas a tematica, em duas turmas de 1.o ciclo do ensino basico (CEB) com alunos dos 1.o, 2.o e 4.o anos de escolaridade.