As produções na área de Ensino de ciências e matemática nas comunicações nos colóquios internacionais sobre Análise Estatística Implicativa

Um campo que vem se desenvolvendo no Brasil e a area de Ensino de Ciencias e Matematica. Destacamos a importância da Estatistica como quadro teorico trazendo ferramentas fundamentais para as pesquisas. Dentro da Estatistica, temos o campo chamado: Analise Estatistica Implicativa (A.S.I.) que oferece ferramentas adequadas, pertinentes e eficazes para pesquisas em diversas areas do conhecimento. Neste artigo, procuramos identificar a maneira de utilizar os metodos, tecnicas e conceitos da A.S.I. nas pesquisas na area do ensino de Ciencias e Matematica. Para isso, selecionamos duas revistas na area de Ensino das Ciencias (uma brasileira e uma espanhola) e os tres ultimos Coloquios Internacionais sobre Analise Estatistica Implicativa (ASI). Como resultados, nao observamos nas revistas selecionadas ocorrencia da utilizacao da A.S.I. nos artigos. Nos ultimos coloquios A.S.I., apesar do predominio de pesquisas na area de Educacao Matematica, tivemos a participacao de outras areas ligadas ao Ensino de Ciencias e Matematica, como a Biologia e a Fisica. Contudo, nao foram apresentadas pesquisas na area do ensino de Quimica. Tambem se observou que os artigos, com um dos autores sendo vinculado a instituicoes no Brasil, foram os que apresentavam indicacao de vinculos com Instituicoes ligadas a area de Ensino de Ciencias e Matematica.