[From theory to practice : innovations in the family medicine curriculum in Swiss French-speaking universities].

: L’enseignement de la medecine de famille fait desormais partie integrante du curriculum d’enseignement des facultes de medecine en Suisse. Le defi actuel est de mettre en valeur les aspects attractifs de cette discipline afin d’assurer la releve. Cet article decrit la mise en place d’un programme de recherche visant a promouvoir le choix de carriere en medecine de famille, aboutissant a des connaissances et a un cadre conceptuel comme base theorique pour le developpement de l’enseignement en medecine de famille. Des innovations pedagogiques de trois facultes en Suisse romande sont presentees. Les auteurs decrivent les implications pour les medecins de famille pratiquant en cabinet, qui sont les partenaires incontournables de la medecine de famille academique.